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小班美术教案活动《小猫玩线团》含反思

时间:2021-02-09字体大小:A-A+

小班美术教案活动《小猫玩线团》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团,学习由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团,敢用多种色彩来表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好习惯,快来看看幼儿园小班美术活动《小猫玩线团》含反思教案吧。

小班美术教案活动《小猫玩线团》含反思

  活动目标:
  1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团。
  2、借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团。
  3、敢用多种色彩来表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好习惯。
  4、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
  5、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
活动准备:
       猫头饰一个、毛线团一团,黑板,彩色粉笔若干。
  幼儿用书、油画棒、纸。
活动过程;
  1、歌曲《咪咪小花猫》导入,并出示毛线团,探讨毛线团的样子。
  师生表演唱歌曲《咪咪小花猫》。教师:小花猫捉完老鼠想玩一玩,你知道他想玩什么吗?出示毛线团:这是什么?它是什么样子的?请幼儿仔细观察,并说一说。幼儿进行讨论。
  2、绕毛线团,感知绕毛线的动作。
  教师示范绕毛线团,让幼儿感知毛线团由小变大,由中心向外不断扩散。
  教师借助儿歌帮助幼儿理解、掌握由内向外一圈圈画螺旋线,引导幼儿和教师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。
  3、教师边念儿歌边示范画毛线团。教师:绕线团、绕线团,一圈一圈往外绕,越绕越大,越绕越大,毛线团绕好了。鼓励幼儿边空手练习边念儿歌。
  4、幼儿绘画毛线团,教师巡回指导。引导幼儿动手操作,启发幼儿给小猫咪添画许多彩色的毛线团。鼓励幼儿边绕边念儿歌,提醒幼儿一圈一圈往外绕。
  教师巡回指导。
  5、展览幼儿作品,让幼儿欣赏评价。让幼儿说说喜欢哪幅画,为什么?表扬能够大胆用色的幼儿。
教学反思:
       作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。

小百科:线,汉语常用字(一级字) ,读作xiàn,形声字,最早见于《说文》小篆 。本义是用丝、棉、麻或金属等制成的细长物,如丝线、棉线、毛线、金线等;后比喻细长如线的东西,如光线;还引申指线索、路线等。

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