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幼儿园大班数学教案100篇

  • 大班数学课教案《图形宝宝找家》含反思

    大班数学课教案《图形宝宝找家》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿懂得简单的数学道理,发展思维的敏捷性及培养幼儿的合作能力,了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,快来看看幼儿园大班数学课《图形宝宝找家》含反思教案吧。

  • 大班数学优质课教案《5的加减法》含反思

    大班数学优质课教案《5的加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题.能根据分合式说出加减法算式,复习5的分合,在掌握5的分合的基础上,学习5的加减2,在活动过程中体验算式的乐趣,快来看看幼儿园大班数学优质课《5的加减法》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《长短、宽窄、厚薄排序》含反思

    大班数学课教案《长短、宽窄、厚薄排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序,初步体验序列中物体的相对性和可变性,引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄,并能用词表达,鼓励幼儿完成多种活动内容,并大胆讲述操作过程和操作结果,快来看看幼儿园大班数学课《长短、宽窄、厚薄排序》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《6的加法》含反思

    大班数学教案《6的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步懂得交换加号前后两个数的位置,得数不变的规律,根据图中物体的不同点来列出算式,巩固对加法意义的理解,让幼儿学习简单的数学题目,快来看看幼儿园大班数学《6的加法》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《认识长方体、正方体》含反思

    大班数学活动教案《认识长方体、正方体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同,能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征,发展幼儿的观察力、空间想象能力,快来看看幼儿园大班数学活动《认识长方体、正方体》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《量的守恒》含反思

    大班数学教案《量的守恒》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在实验过程中能与同伴良好的沟通并大胆,清楚的表述自己实验的结果与想法,通过实验感知守恒得概念,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园大班数学《量的守恒》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《田鼠太太的项链》含反思

    大班数学教案《田鼠太太的项链》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过故事讲述,了解和体会故事的含义,通过故事情节能按照物体的一些特征寻找出相匹配的算式题,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园大班数学《田鼠太太的项链》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《分水果》含反思

    大班数学教案《分水果》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能与同伴协商,学习分工合作完成任务,体验数量为5的物体分成两部分有多种不同的分法,能用标记和数字等符号记录分的结果,体验分享的快乐,快来看看幼儿园大班数学《分水果》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《小猪和十二只蚊子》含反思

    大班数学教案《小猪和十二只蚊子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿积极动脑筋想出均分的方法,感受数学活动的乐趣,学会对一定数量的物品进行平均分,体验数学集体游戏的快乐,快来看看幼儿园大班数学《小猪和十二只蚊子》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《认识日历》含反思

    大班数学课教案《认识日历》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解日历在生活中的运用及作用,引导幼儿认识日历,学会看日历,发展观察、辨别、归案的能力,快来看看幼儿园大班数学课《认识日历》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《有趣的几何图形》含反思

    大班数学教案《有趣的几何图形》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过情景游戏等活动,初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题,引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类,有兴趣参加数学活动,快来看看幼儿园大班数学《有趣的几何图形》含反思教案吧。

  • 大班数学优质课教案《我的座位号在哪里》含反思

    大班数学优质课教案《我的座位号在哪里》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿根据数序规律,解决问题,提高观察、推理能力,运用已有的经验寻找和发现数序规律,能运用数序规律清楚完整地表述某个数的具体位置,体验数学在日常生活中的有用和有趣,快来看看幼儿园大班数学优质课《我的座位号在哪里》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《数积木》含反思

    大班数学教案《数积木》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能清晰地表达观察的内容,喜欢挑战空间逻辑游戏,在数积木的过程中,学习有序地观察和统计数量的方法,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学《数积木》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《一寸虫》含反思

    大班数学教案《一寸虫》含反思适用于大班的XX主题教学活动当中,让幼儿在故事的情境中,感受一寸虫用数学的方法解决问题的智慧,和同伴一起尝试使用简单的方法测量,初步感受首尾相连的测量方法,引发幼儿测量的兴趣,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园大班数学教案《一寸虫》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《学习按厚薄、高矮、粗细排序》含反思

    大班数学公开课教案《学习按厚薄、高矮、粗细排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展思维的可逆性、传递性和双重性,学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序,培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯,快来看看幼儿园大班数学公开课《学习按厚薄、高矮、粗细排序》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《比较远近》含反思

    大班数学教案《比较远近》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用目测和自然测量的方法比较物体的远近,培养对测量活动的兴趣,训练思维的灵活性,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学《比较远近》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《我会编应用题》含反思

    大班数学教案《我会编应用题》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习根据图片和算式自编应用题,能根据已有经验和范例,知道加减法应用题讲一件事情,说2个数字,问一个问题,增加口语表达能力和思维的灵活性,喜欢数学,快来看看幼儿园大班数学《我会编应用题》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《6的加减》含反思

    大班数学课教案《6的加减》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿复习6的组成,练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算,学习6的加减,帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置,得数不变的规律,培养幼儿从小敢于尝试、敢于探索的精神,快来看看幼儿园大班数学课《6的加减》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识钱币》含反思

    大班数学教案《认识钱币》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿币值的换算,认识1元和10元的币值与数字对应,书记符号与钱币的对应,快来看看幼儿园大班数学《认识钱币》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《图形变变变》含反思

    大班数学教案《图形变变变》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿根据图案统计出相应图形的数量,并会用各种图形拼出多种图案,复习巩固各种图形的特征,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园大班数学《图形变变变》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《8,9的分解和组合》含反思

    大班数学教案《8,9的分解和组合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感受总数与部分数之间的关系,经力对数量为8.9的物品进行分解、组合的过程,感知8、9的分解、组合,培养初步的观察力,思考能力,快来看看幼儿园大班数学《8,9的分解和组合》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《我是小侦探》

    大班数学活动教案《我是小侦探》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿乐意于好伙伴分享自己的发现,感受探索盒子的乐趣,运用感官、分类、比较、猜想、判断、排除等科学方法探索盒子里的秘密,最后找到丢失的珍珠,发展幼儿的观察力、空间想象能力,快来看看幼儿园大班数学活动《我是小侦探》教案吧。

  • 大班数学优质课教案《认识时钟》含反思

    大班数学优质课教案《认识时钟》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神,通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途,教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯,快来看看幼儿园大班数学优质课《认识时钟》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《找方位》含反思

    大班数学教案《找方位》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能听懂老师的语言做出相应的动作,能借助物体来辨别前后左右、上下等方位,在游戏活动中可以完整的复数教师的句子,能学习完整讲述句子,快来看看幼儿园大班数学《找方位》含反思教案吧。

  • 大班数学优质课教案《橘子有几瓣》含反思

    大班数学优质课教案《橘子有几瓣》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能清楚地表达探索的过程与结果,探索橘子的大小与瓣数的多少是否有必然的联系,学习不受物体排列方式的影响计数,探索多种计数的方法,快来看看幼儿园大班数学优质课《橘子有几瓣》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀教案《有趣的门卡》含反思

    大班数学优秀教案《有趣的门卡》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试用三个数字在符号板上摆出不同的加减算式,初步感受加法交换律和减法的互换关系,学习8的加减运算,能正确地列出8的加减算式,积极地动脑思考,主动探索数字在算式中的不同位置,快来看看幼儿园大班数学优秀《有趣的门卡》含反思教案吧。

  • 大班数学计算活动教案《找邻居》含反思

    大班数学计算活动教案《找邻居》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道5以内1除外的任何一个数与前后两数之间的关系,能发现比一个数多一少一的数初步理解相邻数的含义,乐于参与数学活动,体验活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学计算活动《找邻居》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《向左看 向右看》含反思

    大班数学教案《向左看 向右看》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿建立初步的双向排序的概念,根据方向标记和序数找到对应的物品,或给指定物品标出方向,用正确的序数表示其位置,体验游戏的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《向左看 向右看》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《买礼物》含反思

    大班数学教案《买礼物》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验购物的乐趣,通过购买礼物这一活动,初步尝试合理安排钱币的方法,通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性,快来看看幼儿园大班数学《买礼物》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《数字6的分解与组成》含反思

    大班数学教案《数字6的分解与组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律,幼儿通过自主探索动手操作,感知6的分解组成,掌握6的5种分法,发展幼儿观察力、分析力,记录能力培养幼儿对数学的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《数字6的分解与组成》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《自编口述应用题》含反思

    大班数学活动教案《自编口述应用题》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养思维的灵活性,教幼儿初步学习自编口述应用题,发展幼儿口语表达能力,快来看看幼儿园大班数学活动《自编口述应用题》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀教案《认识人民币》含反思

    大班数学优秀教案《认识人民币》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习看钱币上的数字,知道钱币可以用来购买相应同等币值的商品,初步认识人民币,知道人民币,1角,2角,5角,1元,5元,10元的币值,有钱币购买商品的愿望,体验自主购物的快乐,快来看看幼儿园大班数学优秀《认识人民币》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《有趣的格子》含反思

    大班数学课教案《有趣的格子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验玩格子的乐趣,初步了解生活中许多物体呈格子状,感知格子的特征,促进数学空间能力和快速反应能力的发展,乐意参与数学活动,体验成功的喜悦,快来看看幼儿园大班数学课《有趣的格子》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《跷跷板》含反思

    大班数学教案《跷跷板》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步学习运用等量替换的方法感知、理解物体之间的重量关系,在操作中比较2--3种物体的轻重,学习运用推理的方法解决活动中出现的问题,快来看看幼儿园大班数学《跷跷板》含反思教案吧。

  • 大班数学优质课教案《有规律的车牌》含反思

    大班数学优质课教案《有规律的车牌》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在游戏和操作活动中,学习顺数、倒数、接着往下数的数序规律,简单了解交通法规,知道违反交通规则是不能在马路上行驶的,体验愉快的数学活动,快来看看幼儿园大班数学优质课《有规律的车牌》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《谁的位置动了》含反思

    大班数学教案《谁的位置动了》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发现以自身为中心的左右,区分左右关系,发现以客体为中心的左右,快来看看幼儿园大班数学《谁的位置动了》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《有趣的二等分》含反思

    大班数学公开课教案《有趣的二等分》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习将一个物体分成相等的两份,学习感知二等分,探索物体等分的多种方法,激发对等分的兴趣,发展观察能力、比较能力,快来看看幼儿园大班数学公开课《有趣的二等分》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《分苹果》含反思

    大班数学公开课教案《分苹果》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿更进一步得理解数数,让幼儿初步的理解两数之间的多大小,积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣,快来看看幼儿园大班数学公开课《分苹果》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《认识人民币》含反思

    大班数学公开课教案《认识人民币》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿掌握对10元以内人民币的认识,在操作中知道人民币有纸币和硬币之分,有不同的面值(元、角),积极参与活动,了解货币与人类生活的密切关系,快来看看幼儿园大班数学公开课《认识人民币》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《图形之间的关系》含反思

    大班数学教案《图形之间的关系》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能将一种图形变出不同数量的各种图形,学习分割、组合图形,发现图形之间的关系,创造性运用各种图形组合物体形象,快来看看幼儿园大班数学《图形之间的关系》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《牙签摆图形》含反思

    大班数学课教案《牙签摆图形》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感受形与体的不同,发展空间知觉,初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征,愿意专心操作,提高动手动脑的能力,快来看看幼儿园大班数学课《牙签摆图形》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《认识日历》含反思

    大班数学活动教案《认识日历》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解日历在生活中的运用及作用,引导幼儿认识日历,学会看日历,知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性,快来看看幼儿园大班数学活动《认识日历》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《单数和双数》含反思

    大班数学教案《单数和双数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿激发参与数学活动的兴趣,培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力,通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《单数和双数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《去迪士尼乐园》含反思

    大班数学教案《去迪士尼乐园》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能绘画不同方向的箭头,记录行走路线,理解上下左右箭头的含义,能根据箭头的指示行走路线,能耐心观察、记录,体验空间思维游戏的快乐,快来看看幼儿园大班数学《去迪士尼乐园》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《8的组成和加减法》含反思

    大班数学教案《8的组成和加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过操作、实践、启发幼儿看图口述8的加、减法,通过操作,引导幼儿理解8的组成,培养幼儿的思维、动手能力,快来看看幼儿园大班数学《8的组成和加减法》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《我会分》含反思

    大班数学教案《我会分》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能积极操作探索“2个、3个、4个物体分成两部分”的方法和记录方法,并能用数的组成式记录,知道2、3、4的分解、组成,认识分解和符号,激发对数学活动的学习兴趣,培养动手操作能力,快来看看幼儿园大班数学《我会分》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀公开课教案《掷骰子》含反思

    大班数学优秀公开课教案《掷骰子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展分析问题的能力,学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式,培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯,快来看看幼儿园大班数学优秀公开课《掷骰子》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《测量我们的身高》含反思

    大班数学教案《测量我们的身高》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿懂得简单的数学道理,了解测量的概念、条件和方法,形成比较的概念,让幼儿体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《测量我们的身高》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《水果超市》含反思

    大班数学教案《水果超市》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步感知5以内数的组成,初步理解加减法运算,会商量确定水果的价格,并制作价目标签,培养幼儿积极参与活动的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《水果超市》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识时钟》含反思

    大班数学教案《认识时钟》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途,培养幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯,快来看看幼儿园大班数学《认识时钟》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《蔬菜馆》含反思

    大班数学教案《蔬菜馆》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿启发根据实物图上的价格,灵活运用8的运算方法,帮助幼儿在已有数数经验的基础上,寻找最佳的数数方法,幼儿在富有情境中学习数学,体验其中的快乐,快来看看幼儿园大班数学《蔬菜馆》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《有用的数字》

    大班数学活动教案《有用的数字》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养对数字的认识能力,让幼儿懂得简单的数学道理,喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性,快来看看幼儿园大班数学活动《有用的数字》教案吧。

  • 大班数学课教案《我和数字做朋友》含反思

    大班数学课教案《我和数字做朋友》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿运用多种感官及方式感知8以内数的含义,培养幼儿概括数的能力,通过幼儿的自主学习活动,体验成功的乐趣,通过各种游戏活动,培养幼儿动手操作能力,独立思考及相互协作的能力,促进每个幼儿在原有水平上得到发展,快来看看幼儿园大班数学课《我和数字做朋友》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《我的家在这里》含反思

    大班数学教案《我的家在这里》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步提高幼儿的逻辑思维力和记忆力,根据已有的序数经验,并理解双重序数其所表示的意义,尝试双重序数的排放,在活动中激发幼儿参与数学活动的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《我的家在这里》含反思教案吧。

  • 大班数学游戏活动教案《5的分解、组合》含反思

    大班数学游戏活动教案《5的分解、组合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习念读5的分合式及算式,体验将数量是5的物品分成两部分,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园大班数学游戏活动《5的分解、组合》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《10以内按物取数》含反思

    大班数学教案《10以内按物取数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能根据物品的数量取出相应的数字来表示,能从许多同类物品中取出10以内的物品,了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,快来看看幼儿园大班数学《10以内按物取数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《3的组成》含反思

    大班数学教案《3的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用教为清楚的语言表达分和合的过程,初步理解整体与部分的关系,教幼儿学习3的组成,会正确认识分合式,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园大班数学《3的组成》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《比比谁最快》含反思

    大班数学教案《比比谁最快》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能从不同方向辨别物体在序列中的位置,正确认读1-10的数字,学习用序数词表述物体在序列中的位置,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学《比比谁最快》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《趣味拼搭》含反思

    大班数学教案《趣味拼搭》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展创造力和思维灵活性,巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园大班数学《趣味拼搭》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《图形找家》含反思

    大班数学教案《图形找家》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能大胆、正确的表达几何图形的特征和方位,能根据图形的特征,在图中为各种图形找出合适的位置,引发幼儿学习图形的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《图形找家》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《复习10以内的加法》含反思

    大班数学公开课教案《复习10以内的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能积极参与数学活动,大胆回答问题,复习10以内的加法算式,发展幼儿的计算能力,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园大班数学公开课《复习10以内的加法》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《认识时钟》含反思

    大班数学课教案《认识时钟》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格,通过多媒体创设的生活情境,让学生学会认识整时,帮助学生初步建立时间概念,培养遵守时间的好习惯,快来看看幼儿园大班数学课教案《认识时钟》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《好玩的对称图形》含反思

    大班数学教案《好玩的对称图形》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称,初步感受图形的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半,快来看看幼儿园大班数学《好玩的对称图形》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《认识大于号和小于号》含反思

    大班数学课教案《认识大于号和小于号》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿操作课件,学习用">""<"表示两个数量的关系,通过课件认识">""<",理解符号含义,积极参与活动,感受电教活动乐趣,快来看看幼儿园大班数学课《认识大于号和小于号》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《一分钟有多长》含反思

    大班数学教案《一分钟有多长》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道时间是宝贵的,懂得珍惜时间,明白要做一个守时的人,通过各种实践活动体验一分钟时间的长短,初步培养观察、比较和反应能力,快来看看幼儿园大班数学《一分钟有多长》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识长方体、正方体》含反思

    大班数学教案《认识长方体、正方体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同,能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征,让幼儿学习简单的数学题目,快来看看幼儿园大班数学《认识长方体、正方体》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识时钟――整点与半点》含反思

    大班数学教案《认识时钟――整点与半点》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展孩子的逻辑思维能力,了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点、半点,教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯,快来看看幼儿园大班数学《认识时钟――整点与半点》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《哪里变了》含反思

    大班数学教案《哪里变了》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿运用比较的方法,感知空间,数量的变化,正确感知10以内的数量,培养幼儿的观察能力,学会用比较的方法发现变化,快来看看幼儿园大班数学《哪里变了》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《不同的电话号码》含反思

    大班数学教案《不同的电话号码》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试将数字1—6进行6次不同的组合,排列出6组不同的电话号码,知道电话号码是由数字组成的,感受数字在日常生活中的运用,能动脑筋坚持完成任务,体验成功的快乐,快来看看幼儿园大班数学《不同的电话号码》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《猫捉老鼠》含反思

    大班数学教案《猫捉老鼠》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序,复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园大班数学《猫捉老鼠》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《规律排序》含反思

    大班数学教案《规律排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按照已有规律继续排序,能通过观察、推理发现物品、图形或数字的排序规律,激发幼儿对数学活动的兴趣,使之愿意并喜欢参加数学活动,快来看看幼儿园大班数学《规律排序》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀公开课教案2篇《狗熊分饼》含反思

    大班数学优秀公开课教案2篇《狗熊分饼》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道整体大于部分,部分小于整体,从中培养比较和判断能力,在操作和判断活动中学习对不同形状的食物或图形进行二等分,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班数学优秀公开课2篇《狗熊分饼》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《大于号小于号》含反思

    大班数学活动教案《大于号小于号》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能在数学活动中正确运用大于号小于号,通过活动了解大于号小于号的意义,体验比赛所带来的感受,快来看看幼儿园大班数学活动《大于号小于号》含反思教案吧。

  • 大班数学游戏活动教案《有趣的测量》含反思

    大班数学游戏活动教案《有趣的测量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用工具测量远近,并能将测量结果记录在表格中,感受并体验远近的含义,激发幼儿的求知欲望和探究精神,初步感知同样的距离,使用的测量工具不同,测得的次数也不同以及同样的距离,使用的工具不同,测量的次数也不同,越长的工具所用的测量次数越少,快来看看幼儿园大班数学游戏活动《有趣的测量》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《送小动物乘汽车》含反思

    大班数学活动教案《送小动物乘汽车》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在活动中不断探索数的多种分法,并学会记录,幼儿在操作活动中归纳、总结、学习6的组成,培养幼儿积极动脑,大胆尝试的优良品质,快来看看幼儿园大班数学活动《送小动物乘汽车》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《创意拼一拼》含反思

    大班数学课教案《创意拼一拼》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习计算作品形状与数量的方法,了解不同形状组合的特征,培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯,快来看看幼儿园大班数学课《创意拼一拼》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《7的组成》含反思

    大班数学活动教案《7的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个部分增加1,另一个部分就要减少1,通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学活动《7的组成》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《趣味拼搭》含反思

    大班数学活动教案《趣味拼搭》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展创造力和思维灵活性,巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系,培养幼儿对数字的认识能力,快来看看幼儿园大班数学活动《趣味拼搭》含反思教案吧。

  • 大班数学优质课教案《逐级分类》含反思

    大班数学优质课教案《逐级分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性,学习按不同特征(肯定或否定特征)进行三次逐级分类;培养思维的多角度性,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班数学优质课《逐级分类》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《4的加法》含反思

    大班数学活动教案《4的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿掌握4的加法,让幼儿来理解加法的含义,使幼儿学会解答简单的口述加法应用题,培养幼儿初步的分析问题的能力,快来看看幼儿园大班数学活动《4的加法》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《小熊请客》

    大班数学教案《小熊请客》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感知数学活动的有趣,操作中发现物体不同的组合方法,发展初步推理能力,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《小熊请客》教案吧。

  • 大班数学教案《盒子里的秘密》含反思

    大班数学教案《盒子里的秘密》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能通过比较、判断,选择又快又准确的方法进行记录,尝试用记录的方法收集流动的数据,解决生活中的问题,体验学会统计的成功感,快来看看幼儿园大班数学《盒子里的秘密》含反思教案吧。

  • 大班数学活动优质课教案《小猴请客》

    大班数学活动优质课教案《小猴请客》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感知数学活动的有趣,操作中发现物体不同的组合方法,发展幼儿的初步推理能力,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园大班数学活动优质课《小猴请客》教案吧。

  • 大班数学公开课教案《自然测量》含反思

    大班数学公开课教案《自然测量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿自主选择工具,测量物体的长短,初步认识测量工具与测量结果之间的关系,并且初步学习正确测量的方法,喜欢参与测量活动,乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题,在动手动脑的活动中激发幼儿的探究精神,发展幼儿观察、比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学公开课《自然测量》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《有用的统计》含反思

    大班数学活动教案《有用的统计》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感受统计给生活带来的帮助,尝试运用不同的方法统计物品,提高计数能力,体验同伴合作完成任务的乐趣,快来看看幼儿园大班数学活动《有用的统计》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《学习4的点数》含反思

    大班数学教案《学习4的点数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按实物范例,取出相应数量的物体,能手口一致较熟练地点数4以内的物体,并说出总数,在教师引导下,幼儿愿意讲述操作过程,快来看看幼儿园大班数学《学习4的点数》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《有趣的纸盒》含反思

    大班数学课教案《有趣的纸盒》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养动手动脑的能力,通过玩玩、做做纸盒,进一步感知平面图形与立体图形的关系,发展空间知觉,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班数学课《有趣的纸盒》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《黑白棋大赛》含反思

    大班数学公开课教案《黑白棋大赛》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步培养孩子们的合作精神,通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园大班数学公开课《黑白棋大赛》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《我给他们排排队》含反思

    大班数学公开课教案《我给他们排排队》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣,喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感,了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,快来看看幼儿园大班数学公开课《我给他们排排队》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《学习3的加法》含反思

    大班数学教案《学习3的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步理解“+”、“=”的含义,复习3的组成,学习按图操作顺序,感知图中事物的数量关系及学习列出算式,在活动中体现游戏的愉悦,激发幼儿学习数学的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《学习3的加法》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《自然测量》含反思

    大班数学教案《自然测量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿喜欢动手操作,萌发探索周围事物的兴趣,初步选择和使用材料与工具,在探索中积极思考,从而掌握正确的测量方法,培养幼儿的观察能力和探索能力,快来看看幼儿园大班数学《自然测量》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《拼图》含反思

    大班数学教案《拼图》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿提升图形方面的想象力和创造力,通过游戏,加深对图形的认知,培养幼儿对图形的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《拼图》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识单双数》含反思

    大班数学教案《认识单双数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养思考归纳及探索能力,通过创设情景,游戏化的教学,幼儿理解并区分10以内的单双数,激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动参与游戏活动,快来看看幼儿园大班数学《认识单双数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《数字宝宝找邻居》含反思

    大班数学教案《数字宝宝找邻居》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习数学。使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐,让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念,掌握10以内整数的相邻数,激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《数字宝宝找邻居》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《看图填算式》含反思

    大班数学公开课教案《看图填算式》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式,幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意,培养幼儿语言表达能力,快来看看幼儿园大班数学公开课《看图填算式》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《7的加减》含反思

    大班数学教案《7的加减》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿探索发现互换、互补规律,灵活进行加减运算,尝试运用7的组成进行推理并列算式,学习7的加减运算,能主动参与,养成求异创新的思维品质,快来看看幼儿园大班数学《7的加减》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀教案《纸牌接龙》含反思

    大班数学优秀教案《纸牌接龙》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在竞赛游戏中,体验游戏活动的快乐,在纸牌接龙、填空游戏中,感知不同模式构成的核心单元,体验数学集体游戏的快乐,快来看看幼儿园大班数学优秀《纸牌接龙》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀公开课教案《各种各样的尺》含反思

    大班数学优秀公开课教案《各种各样的尺》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步学习直尺的使用方法,培养对测量活动的兴趣,发展幼儿的动手操作能力,激发幼儿的学习兴趣,认识各种各样的尺,了解其用途,发现其区别,发展幼儿的观察、思维能力,能与同伴合作,并尝试记录结果,快来看看幼儿园大班数学优秀公开课《各种各样的尺》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《小动物搬新房》含反思

    大班数学教案《小动物搬新房》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐,复习巩固6以内的序数,根据门牌号码找到相应的房间,让孩子们能正确判断数量,快来看看幼儿园大班数学《小动物搬新房》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《分南瓜》含反思

    大班数学课教案《分南瓜》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过观察,寻找发现数的组成规律,学习2、3、4的分解组成,继续体验总数与两个部分数之间的关系,快来看看幼儿园大班数学课《分南瓜》含反思教案吧。

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